A Eurostat 2026. szeptember 8-i közlése alapján 2024-ben enyhén csökkent az alapfokú oktatásban tanulók száma az Európai Unióban. Összesen 23,2 millió diák vett részt ilyen képzésben, ami 0,2%-kal kevesebb a 2023-asnál, ugyanakkor 2,9%-kal több a 2014-es szintnél. A legtöbb tanulót Franciaországban tartották nyilván, 4,1 milliót; utána Németország, Spanyolország és Olaszország következett. A legkisebb létszám Máltán, Luxemburgban és Cipruson volt.
A különbségeket a népesség nagysága mellett a korösszetétel is alakítja, és az is számít, hogy az egyes országokban mikor kezdődik, illetve meddig tart az alapfokú oktatás. A Eurostat háttéranyaga szerint 2014-hez képest 15 uniós országban nőtt, 11-ben csökkent a tanulók száma. Arányosan Luxemburgban és Szlovéniában volt a legnagyobb növekedés, míg Lengyelországban, Horvátországban és Portugáliában mérték a legjelentősebb visszaesést.
Kevesebb diák jut egy tanárra az általános iskolában
Az Eurostat adatai szerint 2024-ben uniós átlagban 13,3 tanuló jutott egy tanárra az alapfokú oktatásban. A legalacsonyabb arányt Görögországban és Luxemburgban, a legmagasabbat Romániában mérték, de Franciaország sem büszkélkedhet az adatokkal. Jelentős sikereket könyvelhet el Bulgária, ahol 2014-ben majdnem rekorder diák/tanár arányt jelentősen csökkenteni tudta az elmúlt 10 évben. A részletes táblák alapján Magyarországon 11,0 volt ez a mutató, vagyis az uniós átlag alatt maradt, és a szomszédos országokat vizsgálva is jó helyen szerepel. Fontos, ez nem azonos az átlagos osztálylétszámmal: inkább azt jelzi, mennyi tanári kapacitás áll rendelkezésre az oktatási rendszerben.
A magyar számokat csak óvatosan lehet az uniós adattal összevetni. A friss KSH 2025/2026-os oktatási összefoglalója ugyanis az általános iskola teljes, 1–8. évfolyamos rendszerét mutatja be, miközben az Eurostat nemzetközileg egységesített „primary education” kategóriát használja. Vagyis a két adat nem teljesen ugyanazt méri.
A KSH előzetes adatai szerint a 2025/2026-os tanévben 716 694 tanuló járt általános iskolába Magyarországon, közülük 712 015-en nappali oktatásban. A főállású általános iskolai pedagógusok száma 74 263 fő volt. Miközben a tanulólétszám az előző tanévhez képest jelentősen nem változott, a KSH mutatója szerint országos átlagban 9,6 tanuló jutott egy pedagógusra. Más oktatási szinteken ez a mutató magasabb, pl. gimnáziumokban megközelítőleg 12%.
A fő probléma Magyarországon a kiöregedő pedagóguskar, egy 2025-ös felmérés szerint a főállású munkaviszony keretében foglalkoztatott általános iskolás pedagógusok jelentős része 55-59 év közötti, a pedagóguskar több mint 50%-a pedig 50 éves vagy annál idősebb.